дельфин

пʼятницю, 29 листопада 2013 р.

4 модуль. Рефлексія

Закінчила роботу над четвертим модулем.При виконанні завдань познайомилась з формуючим оцінюванням, його видами та цілями, намагалася створити попередній графік оцінювання. При розробці оцінювання вдавалася до різних форм та методів. Сьогодні вперше застосувала організаційні діаграми, створила хмару тегів з даної теми. Думаю, що учням буде цікаво виконувати завдання модуля у незвичній для себе формі. Ще я створила вхідну  учительську презентацію, здається не дуже вдало, але залишу як є, на сьогодні вже немає ідей і сил.

понеділок, 25 листопада 2013 р.

Модуль 3. Рефлексія.

Нарешті  закінчила роботу над третім модулем, було непросто. При опрацюванні модуля, переглянула вимоги Державних освітніх стандартів  в галузі природознавство, виділила ті, що стосуються  теми мого  проекту, програму  курсу "Географія материків і океанів", Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів. Це дало мені можливість сформулювати навчальні цілі та очікувані результати навчання учнів в проекті, ключове, тематичні та змістовні запитання . Також навчилася створювати опитувальник  засобами текстового редактора в Google.

пʼятницю, 22 листопада 2013 р.

Модуль 2. Рефлексія

Нарешті я закінчила 2 модуль. Навчилася створювати публікацію в новій для себе програмі Publisher. Непросто, але все-таки я справилась. Буклет для учнів вийшов змістовний, яскравий і цікавий. В буклеті прописала переваги проектної діяльності, основні напрямки роботи над проектом, очікувані результати досліджень. Сподіваюсь діти зацікавляться і будуть плідно працювати над проектом.

понеділок, 18 листопада 2013 р.

Модуль 1. Рефлексія

     Сьогодні виконувала завдання першого модуля. Відкрила для себе багато нового і цікавого. Що ж я навчилася. По-перше, ознайомилася з цілями та завданнями тренінгу. По-друге, працювала з ресурсами тренінгу: електронним посібником, електронним довідником, сайтами освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів. По-третє, зареєструвалася на вікі-сайті програми та створила власну вікі-сторінку. По-четверте, створила власний блог, описала в блозі свої думки та враження від початку навчання (виконання першого модуля). Ще я створила папку портфоліо, а в ній зберегла всі свої електронні адреси на різних сайтах.  Мені здається,  що я гарно попрацювала! Тепер буду обдумувати тему та ідеї для створення власного портфоліо.